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Literatura à margem das escolas

Foto: Debby Hudson



2019-10-15

Era isto: uma hipocrisia enorme, muita reunião de pais e mestres sobre palavrão e cenas vagamente sexuais, muita discussão sobre apropriado e inapropriado, quase zero debate sobre arte, literatura, pulsão, desconforto, deslocamento, estranhamento. Listinhas prévias, limpas, livres de impurezas quaisquer, filtradíssimas, a fim de evitar o risco, o perigo, o tema espinhoso, a verdade incômoda. Desculpem-me os pais e mestres protetores da ingenuidade dos jovens, mas literatura é outro lance.

 

Neste setembro/outubro de tempo instável, abri o Facebook e deparei com um amigo, colega de profissão, denunciando algo triste num concurso público para professor de português: a ausência de tópicos sobre literaturas de língua portuguesa, incluindo-se a brasileira. Pois é. E está lá, em aberto, acontecendo. Uma cidade do interior de Pernambuco está tratando de selecionar e admitir um/a professor/a de português que só saiba gramática e tópicos de Linguística, sem nadinha, nadinhazinha, de literatura, sequer a nacional.

Meu colega, professor por aquelas bandas de lá, questionava, em tom preocupado e triste, por onde andam os professores e as professoras formados...

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Ana Elisa Ribeiro

É mineira de Belo Horizonte, onde trabalha e reside. É professora e pesquisadora do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, onde atua na área de Linguagem e Tecnologia, em três níveis de ensino. Publicou mais de trinta livros para crianças, adolescentes e adultos, sendo os mais recentes os poemários Álbum (Relicário, 2018) e Dicionário de Imprecisões (Impressões de Minas, 2019). É colunista do Digestivo Cultural e da Revista Pessoa. Fotografada por Sérgio Karam.




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